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天生我材·师生“话中化”活动第八期圆满举行

发布人:陈文婷发表时间:2019-05-12点击:

天生我材·师生“话中化”第八期

——培养科研兴趣,发掘科研乐趣

经过七个星期的发展,全校师生们都了解了师生的“汉语口语”交流活动,受到了大家的热烈欢迎。在这次活动中,我们邀请了一位在学生中非常受欢迎的老师李国刚。来到这里的同学接近80人,座位供不应求。

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李若萌老师主持了开幕式并向学生介绍了李国刚老师。后来,李国刚老师加入了他一贯的工作方向。李国刚老师希望与同学相互了解。他将与像你这样的朋友谈论在学习和生活中应该注意的问题,并教你一些经验和经验,以帮助你更好地成长和探索你对研究的兴趣。李老师一般从以下三个方面鼓励大家。

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首先,自律。当我们进入大学时,我们会发现大学的学习情况与高中不同。高中是一种压迫性的学习,大学更依赖于自治。我们将有更多的自治时间,但许多学生不能做得好。使用,利用这些宝贵的时间来获得乐趣。因此,我们需要培养自律,并分阶段设定目标来实现它。只有这样,我们才能在近几年浪费大学的黄金时代。

第二,勤奋。李国刚老师和你谈了。他的本科学位只是一本普通的书,但他不愿意这样做。他努力学习。每项测试几乎都是全年的第一名。通过他不懈的努力,他克服了许多困难。最后,考上了科技大学的研究生。李老师利用自己的反击经验警告学生,只要他们努力工作,即使我们的出发点很低,我们最终也会有所成就。值得我们自我完善和国家的修养。

第三,兴趣。李老师认为,我们无法定位目标,但要冷静下来并做到这一点。在我们深入研究之后,我们会发现它越来越受到关注。当我们产生结果时,我们的研究就是充满自豪感。培养兴趣的过程。

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坐在下面的一些同学再也受不了了。他们与老师聊天,向老师询问了一些人们常常想知道的问题。有些人想知道本科生加入老师实验室的条件。李老师回答说,只要你认真务实,我们对此非常感兴趣。我们的老师热烈欢迎,没有其他条件!其他学生询问大发时时彩和其他研究生院之间的区别。李说,每个都有自己的优势,但总的来说它们的本质是相似的。其他学生想要了解材料化学对化学系等的关注,李先生耐心地回答了他的问题。

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李国刚老师用以上三点总结了培养科研道路兴趣的原则和方法。我相信李老师和学生之间的对话将使每个人在未来的学习和研究中更加自如。