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天生我材·师生“话中化”活动第七期圆满举行

发布人:陈文婷发表时间:2019-04-23点击:

天生我材·师生“话中化”交流活动第7期

——如何有效开展创新科研

这个问题:王永谦

四月,这一天并不傲慢,太阳刚刚好,学生们愉快地走进大学生学习支援中心的学习室。本期“师才汉语”活动是王永谦老师带给我们的科研之旅。

第一部分是李若萌老师的简要介绍。让我们知道,王永谦老师重视学生的创新意识。在做实验和撰写论文时,王先生会让学生去上班,并逐渐提高自己,因为学生不断暴露自己的缺点,也展示了他们的许多机会。对于这个事件,有一个更好的效果。王老师还特意准备了PPT。在今天与老师的对话中,我们获得了许多不仅限于教科书的知识。

王老师主要关注以下四个方面:为什么要进行创新研究,开发创新研究方法,如何有效开展创新研究及其步骤,以及如何撰写研究论文和与我们交谈。

在谈到现有学生进行创新研究的重要性时,他们只被定义为保险研究的现象,王老师提出这是一种狭隘而过于功利的观念。事实上,创新研究也可以为我们带来意想不到的好处,例如巩固学到的知识和提高实践能力。那么我们在哪里获得创新研究方法?王先生向我们仔细解释说,参加学校和大发时时彩的一些活动是主要方式,包括李四光计划,湖北大学学生化学(化学)学术创新成果报告会,以及大学生独立创新资助计划。当然,对于我们的学生来说,学习是第一次。要在繁忙的学习中进行创新研究,效率也是必须的。既然是创新科研,创新绝对是第一位的。这里的创新包括想法,方法和结果。当然,科学研究也需要脚踏实地。养成在实验室中固定实验和学习团队合作的习惯也是不可或缺的。

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创新研究的目的和方法我们一般都被告知,可以说已经制定了科学研究和创新的框架,但细节中实施的做法是什么?当我听到这个时,同学的眼睛似乎仍然明白。王先生随后向我们介绍了进行创新研究的步骤:寻找主题,文献研究,识别程序,进行实验,样品表征,数据分析,最后撰写论文。对我们来说,最不熟悉的是写一篇论文。好的论文不仅要有实质性的内容,还要有准确的格式:主题,摘要,关键词,介绍,实验部分,结果和讨论,结论和参考文献是必不可少的。正确的格式是编写报告的第一步。许多学生经常忽略这一点,因此对细节的关注将成为一个亮点。在这个阶段,我们还可以将论文的格式应用到课程报告,练习,然后一次写一篇论文。对于研究人员来说,他们不仅必须具备独立思考和创新的能力,而且还要有一定的“输出”,即他们必须写一份报告,所以现在课程报告中的小细节对于未来。王老师还给了我们一些建议:基础知识应该很难,比如学习专业课程,培训英语四级。另外,我们必须合理安排时间,与老师和同学沟通,善于独立思考,能长期坚持,但我们不怕失败,不断追求创新。

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事实上,王先生在平常生活中是一个非常幽默的人。在谈到科学研究之后,老师还与我们分享了他和同学之间发生的许多有趣的事情,比如被他自己的学生采访。老师的小故事让每个人都笑,而随和的个性使得谨慎的气氛变得容易。有些学生问我们应该如何找老师进入实验室?王老师给出了一个非常具体的方法:联系学术指导老师,老师会根据你的兴趣推荐你。有些学生还询问在本科课程完成的实验是否与研究生的实验有关?教师以自己的学生为例。一些本科生和研究生坚持做同样的实验,有些学生在进入研究生学习后会做其他实验。其他学生想知道学习化学的学生想要做材料实验会怎么样。老师也耐心地回答了问题。事实上,化学和材料的实验都是一样的,研究小组的材料和化学教师都会有。最后,老师还留下了自己的联系方式,表明如果学生什么都不懂,欢迎大家问他。这是王永谦先生(微信)的电话:13871379285。

这位师生“口语中文”的交流活动在学生的笑声中结束,相信每个人都有一定的收获。